抚顺热点网是抚顺的地方门户网站,网站开设聚人在抚顺、抚顺指南、抚顺民生、抚顺新闻、抚顺天气预报、抚顺美食、抚顺生活、抚顺旅游等频道,更多精彩尽在抚顺热点网属于抚顺的本土网站。
首页 > 文化

79.3%赞成叫停家长孩子作业签字的

发布时间:2018-01-11 13:14:15 来源:抚顺热点网 标签:奥数 孩子 数学

  79.3%受访者赞成叫停家长为孩子作业签字的做法教师直接在家长群布置学生每日作业,家长要给孩子批改作业、辅导功课,如今,“家长作业”的现象似乎有愈演愈烈之势,这个传说中的“别人家的好孩子”,在刚刚结束的三年级学习过程中,斩获四年级组奥数四大杯赛(小机灵杯、中环杯、走美杯、亚太杯)的一等奖“大满贯”,这也是今年上海跨级考的唯一一个“4个一等奖”获得者,前不久,浙江省金华市金东区实验小学发出一份公约《让家长告别检查作业——实验小学教师公约之作业篇》,叫停家长检查作业、家长为孩子家庭作业签字等情况,引起了社会的广泛关注,在中国奥数队领队、主教练熊斌教授看来,只有5%的学生适合学习奥数,“家庭作业”变“家长作业”,63.3%受访者认为是教师淡化教育责任意识,向家长转移责任。

  接受新事物能力特别强在目前的奥数杯赛中,最被家长们看重的是小机灵杯、中环杯、走美杯以及亚太杯,79.3%受访者赞成叫停家长为孩子作业签字“我儿子班上有家长微信群,老师会在群里布置作业,并要求家长检查,今年四大杯赛四年级组全一等获得者只有两人,王晴是唯一一个跨级获奖的孩子”重庆市民李娟(化名)的孩子今年上小学五年级,“很多孩子还小的朋友经常抱怨,老师会布置一些超出孩子能力范围的作业,没有家长的帮助根本完不成,更多的时候只能家长自己做,孩子几乎不能参与其中”

  谈起王晴,他的奥数老师延小兵赞不绝口:“他接受新事物的能力特别强,题目一说就懂,更关键的是,不管再难的题目,只要他做过的,下次一定都会做,民调显示,81.8%的受访者表示身边有家长被“家庭作业实为家长作业”问题困扰,其中25.6%受访者表示这样的家长非常多”延老师认为,在这些关键点上,王晴本人和他的家长都做得很好,“我不太知道这样的作业对孩子有什么意义,受苦受累的是家长。

  ”“我还听说,王晴不仅奥数好,更是一个发展十分全面的孩子,其实这是很多牛娃的共性”陈希坦言,她曾在家长群里提过这个问题,但因其他家长没有反应,老师最后也没有采纳她的建议,找准兴趣 有意识地引导是怎样的培养才让王晴有这么好的成绩,又保持这么广泛的兴趣?记者请王晴的妈妈分享了教育经验,其中,受访的幼儿、小学生家长赞同的比例高达84.1%。

  ”王妈妈说,王晴到3岁才正式开口说话,但在这之前已学会数数了,“很早就能从1数到200,对字母也很敏感,能从A背到Z,再从Z背到A,“很多家长成了学校应试教育的帮手,一些家长一心为了孩子成绩自愿地参与进来,而有的家长是被动的”,王妈妈印象最深刻的是,有一次,幼儿园的陈老师惊喜地告诉她,当老师们在讨论某一年的某月某日是星期几时,他脱口而出是星期三,老师们再去查日历,果然说对了!发现儿子的数学天分后,一家人开始有意识地引导,其他的看法还有:学生不上心学习任务和进度,学习能动意识被降低(54.9%);是对“家校共建”的曲解(49.3%)以及是正常现象,家长是孩子教育的第一责任人(19.5%)。

  “不过我们就此打住了,再读下去,小学数学对他就没吸引力了,但如果一些教学任务过于倚重家长,可能就是老师偷懒或想把责任推给家长,上了小学后,家人还发现儿子对物理很感兴趣,经常对着网上的物理兴趣课视频研究,李娟感觉,家长大多希望老师能多照顾自己的孩子,而且陪孩子学习也是家长的一份责任,因此“也就对老师的要求言听计从了。

  他的表现更多地取决于他的兴趣:遇到了难题,他会回家仔细复习,直到弄懂为止,陈希认为,家长过多参与到家庭作业中,主要是因为缺少和老师之间的沟通,“不能理解老师布置一些作业的目的,错题要订正,同时训练“口奥”(注:口头回答奥数题),孩子的学习肯定不能都指望老师,家长多参与些也是应该的。

  所以训练的时候也不用一味做难题,近几年一直在提倡加强家庭和学校之间的沟通联系,形成学校和家庭教育的合力,晨报记者:作业来得及在学校做完吗?王妈妈:来得及,他从小动作很快,对此,7.1%受访者感慨,没有把握好家校共建的“度”,家长过多承担了教师的教育教学责任。

  晨报记者:很多孩子往往一开始对某方面感兴趣,久而久之却很难维持,你们帮助孩子保持兴趣的秘诀是什么?王妈妈:孩子有了兴趣,不能一下子拔得太高、要求太多,而是要从他喜欢的方式入手,比如奥数每天做10题,我们并不会一味要求他做难题,而是从一些基础的、中等的题目入手,这样才能保持长久的兴趣,72.1%受访者希望教师认清教学主要责任,不依赖家长储朝晖认为,家庭教育和学校教育的功能、目标和定位都是不一样的,二者之间应该有正常的分工:家庭教育主要是培养孩子的生活能力以及待人接物、为人处世的能力;学校教育主要是帮助孩子提高思考能力、判断能力和学习能力,帮助他们提高学习成绩,平时我们也注意去引导、启发,比如我们会问他,为什么车子踩了刹车,并没有马上停下来?并跟他解释其中的道理,“家庭教育本来的一部分功能职责没有了,转而帮着学校去考虑孩子应试的问题”

  一切都是水到渠成,基于此,8.1%的受访者认为当务之急需让教育回归本位,其次,不过分要求,也不放任自流,“还希望老师和家长之间能多一点相互尊重。

  第三,能抓紧的就抓紧,“家校共建的一个重要前提就是,学校教育和家庭教育的边界清晰,只有5%学生适合学习奥数并非所有学生都适合学奥数,在中国奥数队领队、主教练熊斌教授看来,“只有5%的学生适合学习奥数”,但现在更多的情况则是家长无条件地服从老师。

  他还是国际数学奥林匹克研究中心主任,同时是华东师大的招办主任,改变“家庭作业实为家长作业”现象,72.1%的受访者希望教师认清教学的主要责任,不依赖家长;59.9%的受访者建议家长以德育为主,配合教师的智育;59.4%的受访者认为校方要明确教师的工作职责并进行监督;34.1%的受访者建议宣传“家校共建”的正确互补模式,熊斌认为,奥数并不是难题、偏题、怪题,而是平常教学中比较少涉及的一些数学分支的基础知识,比如图论、组合数学、数论,以及重要的数学思想如化归思想、构造思想、特殊化思想、归纳等等,居住在一线城市的占34.75,二线城市的占42.7%,三、四线城市的占18.%,小城镇、县城的占3.4%,农村的占1.2%,这些方法对于培养学生的数学兴趣、拓展他们的思维和知识面自然是很有帮助的

版权声明:凡本网文章下标注有版权声明的均为抚顺热点网合法拥有版权或有权使用的作品,未经本网授权不得使用。违者本网将依法追究法律责任。
热点新闻更多>>
图片阅读

www.taihude.com 抚顺热点网版权所有 声明:本网站内容未经书面授权不得转载与镜像
抚顺热点网是抚顺的地方门户网站,网站开设聚人在抚顺、抚顺指南、抚顺民生、抚顺新闻、抚顺天气预报、抚顺美食、抚顺生活、抚顺旅游等频道,更多精彩尽在抚顺热点网属于抚顺的本土网站。